多くの生徒・保護者からロボ団の
取り組みに対し反響をいただいてます!

  • 86.9%

    総合満足度

    86.9%が[とても満足][満足]と回答
    1.2%が[不満]と回答

    多くの保護者の方から「子どもが楽しく通っている」「本人が続けたいと希望している」「初めて自分から習いたいと言い出した習い事」「数少ない熱中できること」という声が多数。ロボ団が大切にしている「好きを学びに」という思いをロボ団に通う子どもたちが体現しています。

  • 81.7%

    先生満足度

    81.7%が[とても満足][満足]と回答
    0.9%が[不満]と回答

    「先生が非常によく、根気強く教えてくれる」「先生が熱心でポジティブな声かけをしてくれる」「先生が子どもの気づきに共感し、引き出し、さらに具現化してくれる」「本人・保護者への先生のフォローが丁寧」

  • 85.5%

    継続意向

    85.5%が[必ず卒業まで継続したい]
    [できれば継続したい]と回答

    「子どもの成長が楽しみなため」「目標に向けて取り組んでいるから」「プログラミングの力をつけてほしいから」「何か人の役に立ちたいという、人として根幹の目的を意識出来る。その為にプログラムをどう利用するか学ぶ中で、数学的思考を養えるから」

  • 70.8%

    他の保護者に薦めたいか

    70.8%が[薦めたい]と回答
    0.04%が[薦めたくない]と回答

    「子どもが楽しそうに通っているから」「思考力を伸ばせるから」「課題の設定、取り組み、振り返りのプロセスが良いから」「ペアラーニングであることとプレゼンも学べるから」「ロボット作りとプログラミングのバランスが良く、手を動かしながら学べるから」

【アンケート調査結果概要】実施時期:2022年1月〜2月 / 対象:ロボ団に通う生徒の保護者 / 回答数:2,274名
ロボ団では、より良いサービスの提供に向け課題抽出と改善を行なうために定期的に保護者満足度調査を実施しています

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STORY

ロボ団生のストーリー

  • ロボ団での経験を通して「ゲーム会社に入る」という夢ができた!

    ロボ団 神戸岡本校 / 圭吾さん & ご両親
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  • ペアワークもプログラミングも確信的な自信に!

    ロボ団 神戸岡本校 / 創太さん & ご両親
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  • 私はロボ団を続けていたことで、夢が明確になり今その実現に向かって進んでいる

    ロボ団卒業生 / 伊丹あやのさん(右)
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  • 年長から1年で急成長!伊丹校の小さくて頼もしいお兄ちゃん

    ロボ団阪急伊丹駅前校 / 大輝くん
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  • 入会半年足らずで優秀賞!2年生の才能が開花された亘理校の取組みとは?

    ロボ団亘理校 / 佐々木さん
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  • 子どもの「決断」を大切に。
    将来は「ロボットエンジニアで困っている人を救いたい!」

    ロボ団玉川学園駅前校 / 根木さん
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  • 良いところを伸ばしあい、足りない部分を補い合う最高のペア

    ロボ団船橋駅南校 / あらた君、かずき君
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MESSAGE.01

誰とでも仲良くなれるようになった!

ロボ団入学後のお子さまの様子に変化はありましたか?
保護者さまより 入会してからの変化で一番感じているのはペアで取り組むときに、苦手なタイプの子とでも上手くやっていけるようになったことですね。入会して最初の頃は、ペアの相手の子が自分が苦手のタイプだと嫌がっていましたが、今はだんだん色んな人と合わせるられるようになってきました。色んな人と上手く関係を築けることは、社会に出てからもとても大切なことなので、そこが成長してくれたのは嬉しいですね。
ロボ団に今後期待することは?
保護者さまより 子どもが自分の気持ちを表現するのが得意な方ではないのですが、今後はレッスンの中でプレゼンをする機会が増えると聞いているので、人前で自分の考えを自信を持って伝えられるようになってくれることを期待しています。それと、今はロボ団の中では自信を持ってトライ&エラーができているので、今後はロボ団以外の他のところでも、その取り組み方が発揮できるようになってくれればいいな、と思っています。
ロボ団のおすすめポイントは?
お子さまより ロボ団のことは学校の作文などにも書いたりしています。私の通っているロボ団でおすすめなのは色んなイベントがあるところです。「ハロウィーンとかクリスマスのイベントもやっていて楽しいよ!」と友達に伝えたいです。あと、プログラミングは難しいと思われるけど、「パソコンのマウスやコードも必要なくて、簡単にできるんだよ!」ということも教えてあげたいです。
将来の夢は?
お子さまより 将来はpepperくんのようなロボットを作ってみたいです。pepperくんは腕が動くときに動く音が怖いという人もいるので、ロボットが動くときの音をもっと静かにして、誰でも楽しく遊べるようなロボットを作りたいです。
MESSAGE.02

自分で作ったロボットを動かせることが楽しい

ロボ団入学後のお子様の様子に変化はありましたか?
保護者さまより 自分の考えをもてるようになったと思います。学校だけでそういった力を身につけるのはなかなか難しいですが、自分でトライ&エラーを繰り返すことで色んなことを自分で考えられるようになってきたと思います。今はロボ団で習ったことで家で分からないことがある時も、親が入らなくても、子どもたち二人で教え合って解決していますね(笑)
ロボ団に今後期待することは?
保護者さまより 今はペアの子やレッスンクラスのメンバーなど、協力して進める仲間もまだ少ない人数ですが、これから社会に出たらもっと多くの色んな人たちと協力して何かを作り上げていくことになるので、今後はペアやクラスの範囲を超えたもっと広い範囲の中で、自分たちの考えを発信したり、物事を作り上げたりする力を身につけてくいければいいな、と期待しています。
ロボ団に入った理由やきっかけを教えてください。
お子さまより お姉ちゃんが元々ロボ団に入っていて、WROの大会を見学に行ったときに初めてロボ団でやっていることを見ました。WROの大会でお姉ちゃんが頑張っている姿を見て、すごく難しそうだけど、自分もやってみたいなと思いました。保育園の時にレゴで遊んだこともあったし、自分もやってみたいと思ってロボ団に入りました。
ロボ団のおすすめポイントは?
お子さまより ロボットを作ることとプログラミングの両方ができることです。僕はパソコンの画面でプログラミングを作ることが好きで、自分でプログラミングしたものがロボットで動くことがやっていて楽しいです。
将来の夢は?
お子さまより 将来は恐竜博士になりたいです。恐竜が好きで、家に恐竜図鑑ももっています。前に石川県に化石を発掘しに行ったことがあって、将来は人間にはできないような化石の発掘をできるロボットを自分で作って、昔どんな恐竜がいたのかをもっと調べられたらいいな、と思っています。
MESSAGE.03

失敗を恐れずチャレンジするように

ロボ団入学後のお子さまの様子に変化はありましたか?
保護者さまより 以前は、する前に諦めて行動しなかったり、やり始めた事を途中で投げ出したりする事がありました。ロボ団に入ってからは、3時間のレッスンも集中して取り組み、途中で諦める事もなくロボットを完成させています。コンテストに参加させてからは、失敗を恐れずチャレンジする事、またプログラミングの知識だけでなく、コミュニケーション能力、観察力、判断力なども養えていると感じます。
ロボ団のおすすめポイントは?
お子さまより ロボ団の魅力は、先生がロボットの事を分かりやすく説明してくれて、楽しく学べるところ。面白いところは、レッスンの最後にロボットを使ったゲームをしてチーム戦で対決するところです。
MESSAGE.04

3年目でも未だに授業が待ち遠しい

ロボ団に今後期待することは?
保護者さまより 思ったようにロボットが動かない時も、自分や仲間と一緒に考えて、問題を解決していく力や、プログラミングの楽しさを、そしてこれからも子供たちに夢を与え続けてほしいです。
ロボ団に入った理由やきっかけを教えてください。
保護者さまより 常々、子供にプログラミングの楽しさを教えたいと思っていました。そんな折、ロボ団の特別セミナーがあり、小学4年生の息子を参加させました。とても楽しかったようで「 絶対習いたい!」と(笑)。息子は今、小学6年生になりましたが、今もロボ団のレッスンが待ち遠しいようです。
ロボ団のおすすめポイントは?
お子さまより 組み立てたロボットを、自分でプログラミングを工夫して動かすこと。また、想像通りにロボットが動かない時にはプログラミングをやりかえてチャレンジし、上手く動かせるようになることが楽しいです。