新潟県|南魚沼校

【ロボ団南魚沼校】ビギナークラス5月の内容|旋回と待機をマスター!

はじめに

こんにちは!
プログラミング教室「ロボ団南魚沼校」です🌾
今月も子どもたちは元気いっぱいにロボットプログラミングを楽しんでいます!今回は、ビギナークラスの今月の授業の様子をレポートします。

今月は「いろんなお仕事」をテーマに、毎週異なる職業のミッションに挑戦しました!プログラミングの基本を学びながら、社会の仕組みにも触れた充実の1ヶ月です。

毎週変わる!ワクワクのお仕事ミッション

今月の授業では、SPIKEのアイコンブロックを使ってロボットの動きを制御するプログラミングを学びながら、毎週異なるお仕事をテーマにしたミッションにチャレンジしていきました。

ロボ団南魚沼校_ウェイターでご飯を運ぶミッションに挑戦している様子

1週目:ウェイターになってご飯を運ぼう!

1週目は、ロボットをウェイター(ウェイトレス)に見立てて、ご飯を運ぶミッションに挑戦!
ここではロボットの進行方向をコントロールする「向きを変える方法」を学びました。
ただ動かすだけでなく、自分たちで「どうすればゴールまでご飯を届けることができるか」を考え、たくさんの攻略ルートを導き出してミッションを見事にクリアしていきました!

2週目:警備員になって街をパトロール!

2週目には、「〜秒待つ」という新しいプログラムに挑戦し、ロボットを「警備員」に変身させました!
今回のミッションは、四角いコースをパトロールし、人を見つけたらその前まで行って「5秒間待つ」、そしてパトロールを終えるという、少し複雑な動きです。
タイミングを合わせて静止させるプログラミングの重要性を学びました。

3週目:郵便屋さんになって大切な荷物を届けよう!

3週目は、これまでに学んだ「向き」と「待つ」のプログラムをおさらいしたあと、スペシャルテーマ「ゆうびんやさんのお仕事」に挑戦しました!
郵便局の仕組みや、荷物に貼る「こわれもの」「なまもの」「逆さま厳禁」といったシールの意味、届ける重さによって変わる切手の役割などを楽しく学習。
その後、子どもたちが「郵便屋さん(配達員)」となり、ロボットを上手にコントロールして手紙やはがきを各家に届ける配達ミッションにチャレンジしました!

生徒たちの様子と教室の雰囲気

毎週異なるお仕事にワクワクしながら取り組む子どもたち。教室内ではたくさんの素晴らしい成長が見られました。

初めてのロボット製作もスピードアップ!

ロボ団南魚沼校_ロボット作成の風景_beginner

最近入った新規の生徒たちは、まだロボットを組み立てるのに少し苦戦する場面もありますが、組み立てスピードは前よりも格段にアップしています!
もし分からないところが出てきても、先生やペアのお友達に自分から聞いて、一生懸命がんばる姿がとても印象的でした。

頼もしい先輩!思いやりのチームワーク

一方で、既存の生徒たちの頼もしい姿も見られました!ペアの相方より先にロボットが完成すると、先生に指示される前に、次のお友達のパーツを準備してあげていたのです。
お互いを思いやる、素晴らしいチームワークが育っています。

ミッションクリアまであと一歩!高い理解力

今回の郵便屋さんのミッションなど、授業内の課題では、惜しくも時間切れでミッションクリアまで届かない生徒も一部います。
しかし、プログラムの理解度は非常に高いです!
コースをクリアするために必要な「正確な数値(動かす秒数や曲がる角度など)」を導き出すのに少し時間がかかっているだけで、「あと少し時間があればクリアできる!」という惜しい状態です。
これからどんどんチャレンジして数値の感覚がつかめれば、簡単にクリアできるようになるポテンシャルを秘めています!

全体的にプログラミングの飲み込みがとても早く、今のところ内容自体に苦戦している様子はありません。みんなで仲良く、プログラマーを交代しながら、とても良い雰囲気で授業が進んでいます!

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