プログラミング能力検定への挑戦

こんにちは！ロボ団千里山田校の田中です。
今年も「プログラミング能力検定（プロ検）」の季節がやってきました。

「検定」と聞くと、どうしても「合格するためのもの」というイメージがあるかもしれません。もちろん、合格は大きな目標の一つです。
でも、私たちが子どもたちにプロ検への挑戦をおすすめしている理由は、それだけではありません。

「自分ひとりの力で、どこまでできるようになったのかを知ること」

そして、その中で
「ひとりで解けた！」
「こんな問題もわかるようになった！」
という実感を得て、自分の力に自信を持ってもらうこと。

これが、私たちがプロ検をおすすめしている大きな理由です。

確かな「プログラミングスキル」が、子どもたちの自信になる

ロボ団では、ペアワークを通じたコミュニケーション能力や、失敗しても諦めずに試行錯誤する力など、「非認知能力」を育むことを大切にしています。
一方で、それと同じくらい大切にしているのが、「プログラミングそのものを理解し、使いこなす力」です。

普段のレッスンでは、ペアのお友達と相談したり、先生からヒントをもらったりしながらミッションに取り組みます。それに対して検定では、基本的に自分ひとりで問題と向き合います。

だからこそ、「自分の力だけで解けた！」という経験が生まれます。この「できた！」という実感は、単に知識が増えたということ以上に、子どもたちにとって大きな自信になります。

「今の自分」が見えるのも、プロ検の大きな特徴

プロ検の大きな特徴の一つが、「合格・不合格」だけで終わらないことです。

プロ検では、プログラミングの基本知識を「順次処理」「繰り返し」「条件分岐」などの概念に分けて、それぞれの理解度を測定できる問題設計になっています。
（※プログラミング能力検定公式サイトより）

成績表では、自分ができていることや、これから伸ばしていきたい分野を確認することができます。「自分はここが得意なんだ！」「次はここを頑張ろう！」と、自分の現在地を知り、次の目標を見つけることができるのです。

【高校の「情報Ⅰ」や大学受験対策にも（公式サイトより）】

プロ検は、プログラミングの学習・評価の国際基準である「CFRP」に完全準拠しています。高校の必修科目「情報Ⅰ」のプログラミング領域の基礎知識を網羅しており、大学入学共通テストの対策にもつながる本格的な検定です。

※CFRP：プログラミングの学習・教授・評価のための共通参照枠

▼検定の特徴や出題範囲などの詳細は公式サイトへ

🔗 プログラミング能力検定公式サイト

コース別に見る、検定に挑戦する意味

ロボ団ではコースごとに学ぶ内容が異なるため、今このタイミングで検定を受ける意味も、少しずつ変わってきます。

■ クリエイターコース：Scratch学習の集大成！

これまで、レッスンでのロボットプログラミングに加え、ご自宅でもScratchを使ったプログラミングに取り組んできましたね。実は、この「ビジュアル言語」を中心とした学習は、クリエイターコースが一つの集大成となります。次のコースからは、本格的なテキスト言語「Python」の学習が始まります。
今回受験するビジュアルレベル1・2では、動画と同じ動きをするプログラムを選ぶ4択形式の問題などが出題されます。これまで学んできたことを振り返り、「自分はScratchをどれくらい理解できているんだろう？」を確認する機会として、楽しみながら挑戦してみましょう！

■ イノベーターコース：初めてのPython、自分の現在地を知ろう！

今年2月からPythonの学習を始め、8月まで基礎をしっかり学んできました。9月からは、これまで学んできた内容の復習と基礎固めに入っています。
だからこそ今は、「自分はどれくらいPythonのコードを理解できているのか？」を確認するのにちょうどいいタイミングです。ここで身につけたPythonの力は、これからのロボットプログラミングや、来年のゲーム制作にもつながっていきます。「今の自分の力を知る」ためのチェックとして、ぜひ活用してみてください。

■ イノベーターネクストコース：もっと面白いゲームを作るために

イノベーターネクストは、千里山田校で最後のコースです。現在みんなは、4月〜7月でPythonレベル3相当の基礎を学び、8月からは自分だけのゲーム制作に取り組んでいますね。
自分が思い描く「面白いゲーム」をプログラミングで実現するためには、これまで学んできた基礎が欠かせません。だからこそ検定を、「これまで身につけた基礎が、自分の力として定着しているかを確認する機会」として活用してみてください。もちろん、今回は見送って、次の2月に挑戦するのも大歓迎です。大切なのは、自分に合ったタイミングで一歩踏み出すことです。